Cette école porte dans ses gènes les valeurs de sa fondatrice Anne de Xainctonge. Religieuse morte en 1621 à Dole, elle fonda un ordre religieux féminin non cloîtré destiné à ouvrir des écoles publiques aux filles et où l’éducation était gratuite. Le premier établissement fut créé à Dole (alors ville espagnole) puis rapidement à Besançon.
300 élèves répartis dans douze classes
Ils travaillent dans un environnement patrimonial exceptionnel, propice à un enseignement de haute qualité. Lors de la récente canicule, les enfants interrogés trouvaient un confort d’étude alors que les établissements à proximité étaient contraints de fermer. Les architectes du XVIIIe siècle étaient en avance sur les règles écologiques.
« L’épanouissement des enfants est la priorité »
Marie Aoun est cheffe d’établissement de cette école depuis 2020. Cet établissement catholique est ouvert à tous les enfants, sans distinction d’origine, d’opinion ou de croyance, dans un esprit de respect, de dialogue et de fraternité. L’une des originalités de l’enseignement catholique sous contrat est d’offrir, au-delà du programme scolaire, un cadre d’instruction que chaque enseignant et chaque personnel de l’école partage. C’est dans ce projet pédagogique que s’est inscrit le parcours d’apprentissage de la langue anglaise de la maternelle au CM2.
Saint Joseph – Sainte Ursule est labélisée « École Internationale » depuis 2022
Il ne s’agit pas d’un challenge d’anglais de plus mais bien d’un diplôme reconnu par la prestigieuse université de Cambridge fondée au XIIIe siècle.
La certification Pre-A1 Starters, voire la certification Movers permet aux élèves de CM2 de dépasser le niveau d’anglais acquis en 6°. Le diplôme est octroyé par l’université de Cambridge selon des règles très strictes de connaissance grammaticale et de maîtrise de 800 à 1 500 mots de vocabulaire de la langue anglaise. L’apprentissage de l’anglais comporte, de façon volontaire, deux heures d’enseignement par semaine depuis la maternelle.
Pour Marie Aoun « l’apprentissage d’une langue étrangère va bien au-delà de la connaissance du vocabulaire pour échanger. Il permet l’ouverture sur d’autres cultures, comprendre l’autre sans pour autant oublier ses propres racines ». C’est tout le sens des valeurs véhiculées par l’école bisontine.
Le House System
Dispositif propre à l’enseignement britannique et plus généralement anglo-saxon, il repose sur l’appartenance de chaque enfant et chaque enseignant à une « maison ». A Saint Joseph – Sainte Ursule, cinq « maisons » sont chacune identifiées par des valeurs : Altruisme, Persévérance, Créativité, Engagement et Loyauté.
L’école attribue à l’entrée une valeur et un blason que chaque élève va porter tout au long de sa scolarité. Les enseignants sont également engagés dans une « maison ».
Marie Aoun le souligne « nous constatons que les enfants en difficulté dans l’enseignement des matières traditionnelles trouvent une notion de plaisir et de valorisation dans l’appartenance à une « maison » et à l’apprentissage de l’anglais qui y est associé ».
« Graduation Class », une cérémonie marquant un passage
Chaque année, les jeunes enfants de grande section de maternelle sont conviés à célébrer le passage important vers l’école élémentaire. Ils remercient les maîtresses qui les ont accompagnés et font connaissance des maîtresses de CP. Ce « passage » est également l’occasion de marquer leur entrée dans un nouveau cycle d’apprentissage. Le 22 juin 2026, les jeunes élèves de Grande Section ont entonné « La Marseillaise » puis l’hymne anglais « God Save the King », avant de recevoir un diplôme honorant leur évolution au sein de l’école.
« Cambridge Ceremony »
Le passage du CM2 au collège était l’occasion le 23 juin 2026 d’une remise de diplôme dans la pure tradition britannique. Chaque élève, coiffé d’un « Mortarboard », symbolisant la réussite académique, a reçu le « Cambridge Certificate » dans le chœur de l’église Saint Pierre avant de déambuler dans le centre-ville de Besançon au son d’une cornemuse.
Ainsi, l’établissement « Saint Joseph-Sainte Ursule » remplit à la fois son rôle de transmission des programmes de l’Éducation nationale dans le cadre du contrat qui le lie à l’État et véhicule aussi auprès des élèves et de leurs parents les valeurs universelles d’humanité appliquées au quotidien.
