Lancée l’an dernier par le musée d’Orsay, en partenariat avec les Académies de province, l’opération « Classes Culture » permet à des collégiens et lycéens scolarisés loin de Paris de découvrir le célèbre musée pendant trois jours. Ce dispositif d’éducation artistique et culturelle s’accompagne de la réalisation de plusieurs ateliers artistiques et d’un projet pédagogique en lien avec les collections.
L’académie de Besançon sélectionnée
Cette année, l’Académie de Besançon a été retenue pour participer à cette initiative, autour de la thématique du paysage. Artiste emblématique de la Franche-Comté et largement représenté au musée d’Orsay, Gustave Courbet s’est naturellement imposé comme le fil conducteur du projet. Les 385 élèves issus de 15 établissements franc-comtois ont ainsi bénéficié d’un accès exceptionnel au chantier de restauration de Un Enterrement à Ornans, œuvre monumentale du peintre. Leur parcours a également été enrichi par une visite du musée Courbet à Ornans. Dans le Doubs, le collège Mont-Miroir de Maîche figurait parmi les établissements participants. L’une des 45 enseignantes ayant encadrés le projet a souligné le véritable enthousiasme suscité par cette expérience auprès de ses élèves, peu habitués à ce type de sortie culturelle : « Tous les élèves étaient enchantés de cette expérience. Ils conservent de cette immersion au plus près des œuvres un souvenir d’émerveillement. »
Des podcasts pour accompagner la médiation artistique vers les plus jeunes
Au-delà de la découverte du milieu artistique, les élèves ont ainsi participé à un projet inédit : concevoir de courts podcasts autour d’un paysage ou d’une œuvre découverts au cours de leur expérience. Ainsi, les podcasts réalisés par les élèves ont été dévoilés et mis en ligne sur le site du musée d’Orsay. Destinées aux enfants du CE2 au CM2, ces 28 capsules audio proposent la découverte accessible et ludique des œuvres, en donnant la parole aux collégiens qui partagent leur regard, leurs émotions et leurs connaissances. La restitution finale de ces travaux s’est déroulée le 2 juillet dernier au musée d’Orsay en présence d’une délégation d’élèves et de professeurs.
