Pour la sixième année, le lycée Victor Hugo de Besançon a célébré sa semaine des talents, le mardi 20 et le jeudi 22 mai, de 12h à 14h. Les cours étant exceptionnellement suspendus de 13h à 14h, les élèves ont investi la cour et même les fenêtres de l’établissement pour profiter des spectacles. « C’est un moment suspendu avant de débuter la période impétueuse des examens », confie Céline Sanseigne, CPE et co-fondatrice de l’événement. Les performances se sont enchaînées : danse, chant, instruments de musique, trottinette, sketchs, etc. Yanis, élève de seconde, a joué du Beethoven au piano : « j’étais très stressé, je n’ai jamais joué devant autant de monde. Finalement, c’était vraiment un super moment ». Allongé sur un tapis de gymnastique, Côme, élève de terminale, a surpris tout le monde en tenant plus de trois minutes en apnée : « Au départ c’était pour rigoler, mais plus on s’entraîne plus on s’améliore, c’est addictif. Je suis déjà monté jusqu’à cinq minutes », explique-t-il.
Une fête organisée par les élèves
La Maison des Lycéens (MDL), est une association regroupant 15 élèves chargés d’organiser des événements afin d’améliorer le quotidien au lycée. Financée par les cotisations volontaires des parents (12€/an), l’association anime la vie du lycée toute l’année : carnaval, bal des internes et des terminales, marché de Noël ou encore la semaine des talents. « Le but est d’amener les élèves à piloter des projets, de la communication à la gestion d’un budget », indique la CPE. Chacun son rôle : certains animent, accueillent les artistes en loge, prennent des photos, d’autres vendent des cookies…
Se valoriser et combattre sa timidité
Se dévoiler devant autant de monde, révéler une autre facette de soi, est difficile et nécessite un grand courage pour certains : « cela peut permettre à des personnes timides de s’ouvrir aux autres et de se faire identifier », poursuit Côme, président de la MDL. Sabrine et Wafa, deux élèves UPE2A (Unité Pédagogique pour Élèves Allophones nouvellement Arrivés) arrivées au lycée il y a seulement quatre mois, ont interprété une danse orientale : « c’est important qu’elles osent se montrer, cela les aide à s’affirmer », souligne Faten Khreim, assistante d’éducation. Après chaque apparition, les applaudissements renforcent la confiance des élèves qui ont osé se livrer devant leurs camarades.
