Combats de sumo, course de vitesse ou encore parcours d’obstacles : le Palais des Sports de Besançon s’est transformé, le temps d’une journée, en une véritable arène du robot. Organisée mercredi 4 juin, la 21e édition du Cybertech’Comtois a réuni plus de 1 200 collégiens issus de 25 établissements de la région, venus fièrement présenter leurs robots.
Une année de travail récompensée
Depuis le mois de septembre, les élèves de troisième conçoivent de A à Z les robots qu’ils sont venus présenter. De la création du prototype au design en passant par la programmation, les élèves se sont investis pendant une année entière à la conception de leur robot. La journée organisée ce mardi à Besançon était donc l’aboutissement d’une année de labeur.
Parmi les participants figuraient Meliha, Yliana et Hajar, trois collégiennes tout droit venues du collège Pierre Hyacinthe Cazeaux de Morez. Les jeunes filles ont présenté « Sonic », un robot concourant à l’épreuve de vitesse. Fabriqué à partir de carton et de plastique recyclé, le prototype a été entièrement imaginé et conçu par les collégiennes. « C’est une fierté pour nous d’être ici aujourd’hui et de pouvoir présenter notre travail. Au début de l’année, nous ne connaissions rien à la programmation ni à la construction d’un robot. Nous avons appris au fur et à mesure grâce à l’aide de nos professeurs« , explique l’une des participantes.
Des défis et des découvertes
Tout au long de la journée, les robots se sont affrontés lors de différentes épreuves. Le traditionnel tournoi de sumo, où deux prototypes tentent de se pousser hors d’un cercle, a une nouvelle fois rassemblé de nombreux curieux. Des courses de vitesse et des parcours de type biathlon, mêlant précision et franchissement d’obstacles, étaient également organisés. Au delà de la résistance, de la vitesse et du design, la programmation des robots était également notée par les juges. Finalement, 13 récompenses ont été attribuées.
Créé il y a plus de vingt ans, l’événement est devenu un rendez-vous incontournable pour les collégiens de la région. Une manière concrète et ludique de découvrir les métiers du numérique, de la technologie pour les élèves.
